Paparan Tugas CGP 1.1.a.5. - Ruang Kolaborasi

Paparan Tugas CGP 1.1.a.5.


https://anyflip.com/okfhy/vwti/

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tugas 3 - 1.1.a.5.1. Mendesain Kerangka Pembelajaran sesuai dengan Pemikiran Ki Hajar Dewantara

Gambar
  1.1.a.5.1. Mendesain Kerangka Pembelajaran sesuai dengan Pemikiran Ki Hajar Dewantara   Tugas 3   Hasil Diskusi Ruang Kolaborasi oleh : CGP Angkatan 2 Kabupaten Temanggung Kelas A – 1 1. Adhie Listia Widhia W. - SDN 3 Kemiriombo 2. Nurdiyati - SDN Plosogaden 3. Aminah - SDN Jamusan 4. Peni Lestari - SMP Negeri 4 Temanggung 5. Antariksa Budiyatama - SD 3 Pendowo   KERANGKA PEMBELAJARAN SESUAI PEMIKIRAN  KI HAJAR DEWANTARA   Salam Bahagia Salam Guru Penggerak   1. Profil Pelajar Pancasila : Gotong-royong 2. Sumber daya dan potensi yang ada di sekolah dan kelas:     a. Adanya kegiatan ekstra kurikuler yang di sekolah (pramuka, drumband, rebana, dll)     b. Adanya kegiatan Peduli Lingkungan (bank sampah, Jumat bersih, dll) sebagai pembiasaan di sekolah.     c. Adanya dukungan dari rekan sejawat dan lingkungan sekolah. 3. Alur Kerangka Merdeka Belajar adalah :     a.  Tujua...
Baca selengkapnya

3.3.a.10. Aksi Nyata - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

Gambar
  3.3.a.10.1. Forum Berbagi Aksi Nyata - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid PROLIBER (PROGRAM LITERASI DAN BERKARYA) Oleh : Nurdiyati DGP Angkatan 2 Kabupaten Temanggung Fasilitator: Istinganah, M.Pd Pendamping : Darmadi, M.Pd. Salam dan Bahagia Program Pendidikan Guru Penggerak akhir modul mempelajari mengenai pemimpin dalam pengelolaan sumber daya dan pengelolaan program sekolah yang berdampak pada murid. Penyusunan program yang berdampak pada murid perlu memaksimalkan sumber daya yang dimiliki sekolah dengan melakukan tahapan MELR (Monitoring, Evaluation, Learning,Reporting) serta manajemen risiko. Dari materi yang telah dipelajari kemudian saya bersama dengan komunitas di sekolah melakukan pemetaan sumber daya yang ada di sekolah. Salah satu sumber daya utama yang dimiliki adalah ketersediaan buku bacaan yang banyak di perpustakaan sekolah. Serta sumber daya manusia yaitu jumlah murid yang banyak dan memiliki beragam minat dan bakat. Dan sumber daya kegiatan yang sud...
Baca selengkapnya