Belajar dan Berbagi

 Presentasi Ruang Kolaborasi dan Presentasi Modul 1.2.a.5 Salam dan Bahagia Salam Guru Penggerak Salam Merdeka Belajar. Guru Bergerak, Indonesia Maju.

ARTIKEL AKSI NYATA MODUL 1.1 Tingkatkan Karakter Siswa Berjiwa "Nyadran" Melalui Keteladanan dan Pembiasaan (Manusia berbudaya, Berliterasi, Berbudi pekerti dan Berkreasi Seni) LAPORAN ARTIKEL TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.1 FILOSOFI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA Judul Aksi Nyata : Tingkatkan Karakter Siswa Berjiwa "Nyadran" Melalui Keteladanan dan Pembiasaan (Manusia berbudaya, Berliterasi, Berbudi pekerti dan Berkreasi Seni) Nama Peserta : NURDIYATI CGP - 2 - Kelas A 1 -Kabupaten Temanggung, Jawa Tengah Fasilitator : Ibu Istinganah Pengajar Praktik : Bapak Darmadi I. Latar Belakang Salam dan Bahagia. Salam Guru Penggerak. Pendidikan adalah proses menuntun dan merawat tumbuh kembangnya siswa sesuai kodrat alam dan kodrat zaman, agar siswa mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia atau sebagai anggota masyarakat. Implementasi filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara tersebut dalam pembelajaran adalah perlu adanya menerapk...

 Visualisasi Kerangka Belajar Berdasarkan Pemikiran Ki Hajar Dewantara Salam Bahagoa. Salam Guru Penggerak. Terima kasih kepada Ibu Istinganah Selaku Fasilitator, Bapak Darmadi selaku Pengajar Praktik. Berikut kami paparkan visualisasi presentasi tentang Kerangka Belajar Berdasar Pemikiran Ki Hajar Dewantara hasil diskusi CGP Kabupaten Temanggung kelompok A 1. Klik Disini . Semoga bermanfaat. Guru Bergerak. Indonesia Maju.

Ruang Kolaborasi Mendesain Pembelajaran Berdasarkan Pemikiran Ki Hajar Dewantara Salam Bahagia,  Salam Guru Penggerak Hasil Ruang Kolaborasi  CGP Temanggung Kelas A-1 Semoga bermanfaat. Guru Bergerak, Indonesia Maju. Salam Merdeka Belajar. 

Paparan Tugas CGP 1.1.a.5. https://anyflip.com/okfhy/vwti/

  1.1.a.5.1. Mendesain Kerangka Pembelajaran sesuai dengan Pemikiran Ki Hajar Dewantara   Tugas 2 Hasil Diskusi Ruang Kolaborasi oleh : CGP Angkatan 2 Kabupaten Temanggung Kelas A – 1 1. Adhie Listia Widhia W. - SDN 3 Kemiriombo 2. Nurdiyati - SDN Plosogaden 3. Aminah - SDN Jamusan 4. Peni Lestari - SMP Negeri 4 Temanggung 5. Antariksa Budiyatama - SD 3 Pendowo   PROFIL PELAJAR PANCASILA   Salam Bahagia Salam Guru Penggerak   1. Profil Pelajar Pancasila : Gotong-royong 2. Sumber daya dan potensi yang ada di sekolah dan kelas:     a. Adanya kegiatan ekstra kurikuler yang di sekolah (pramuka, drumband, rebana, dll) b. Adanya kegiatan Peduli Lingkungan (bank sampah, Jumat bersih, dll) sebagai pembiasaan di sekolah.     c. Adanya dukungan dari rekan sejawat dan lingkungan sekolah.   Salam Merdeka Belajar  

  1.1.a.5.1. Mendesain Kerangka Pembelajaran sesuai dengan Pemikiran Ki Hajar Dewantara   Tugas 3   Hasil Diskusi Ruang Kolaborasi oleh : CGP Angkatan 2 Kabupaten Temanggung Kelas A – 1 1. Adhie Listia Widhia W. - SDN 3 Kemiriombo 2. Nurdiyati - SDN Plosogaden 3. Aminah - SDN Jamusan 4. Peni Lestari - SMP Negeri 4 Temanggung 5. Antariksa Budiyatama - SD 3 Pendowo   KERANGKA PEMBELAJARAN SESUAI PEMIKIRAN  KI HAJAR DEWANTARA   Salam Bahagia Salam Guru Penggerak   1. Profil Pelajar Pancasila : Gotong-royong 2. Sumber daya dan potensi yang ada di sekolah dan kelas:     a. Adanya kegiatan ekstra kurikuler yang di sekolah (pramuka, drumband, rebana, dll)     b. Adanya kegiatan Peduli Lingkungan (bank sampah, Jumat bersih, dll) sebagai pembiasaan di sekolah.     c. Adanya dukungan dari rekan sejawat dan lingkungan sekolah. 3. Alur Kerangka Merdeka Belajar adalah :     a.  Tujua...